دراسة جميلة جداص أستاذ عبد الله وتشكر على نشرها للإستفادة منها وأود ان اضيف بعض العقبات الأخرى التي تعيق المشرف التربوي في تطبيق الأساليب الإشرافية التي ذكرتها الدراسة وهي :
1- عدم دراية المشرف بكفاياته ومهام عمله.
2- عدم استخدام التخطيط الاستراتجي عند تصميم الخطط الطويل المدى او القصير المدى.
4- عدم توفر الأدوات الإشرافية المحمة والمقننة بمؤشراء آداء تعين المشرف على تطبيقها لتحقيق نتاجات تعليمية متطورة.
5- عدم تفهم مديري ومديرات المدراس بأهمية الأساليب الإشرافية لتطوير آداء المعلم مما يؤدي إلى منعهم من الحضور وبالتالي عدم الاستفادة.
6- عدم تفهم المعلمين والمعلمات لأهمية الأساليب الإشرافية في تطوير الأداء وتحسين الخصائص التعليمية والنتاجات التعلمية.
تقبل مروري استاذ عبد الله
أختك أم دعاء
Bookmarks